8ANOS - Inglês - Profº Rafael

Contáveis x incontáveis

How many x how much

Ainda trabalhando com a ideia de substantivos contáveis e incontáveis, devemos agora aprender a utilizá-los em uma pergunta, para isso temos How much e How many. Como visto em aulas anteriores, MANY trabalha com substantivos contáveis e MUCH trabalha com substantivos incontáveis, isso facilita a interpretação, ou seja, HOW MANY significa QUANTOS/QUANTAS e trabalha com substantivos contáveis, e HOW MUCH significa QUANTO/QUANTA e trabalha com substantivos incontáveis, observe os exemplos:

How many lightbulbs do you have?	Quantas lâmpadas você tem?
How much Money do you have?	Quanto dinheiro tu tens?

            Para um melhor entendimento, assista aos 2 vídeos a seguir:

            Link: https://www.youtube.com/watch?v=E7wsE7HN6ak

 Link: https://www.youtube.com/watch?v=9ObH3yA2nUI

Alguns substantivos incontáveis	Tradução
Fuel	Combustível
Fun	Diversão
Anger	Raiva
Oil	Petróleo / Gasolina
Admiration	Admiração
Advice	Conselho
Furniture	Mobília
Power	Poder
Pollution	Poluição
Gas	Gás / Gasolina
Hair	Cabelo
Help	Ajuda
Bread	Pão
Butter	Manteiga
Beer	Cerveja
Progress	Progresso
Rain	Chuva
Information	Informação
Salt	Sal
Juice	Suco
Coal	Carvão
Energy	Energia
Comfort	Conforto
Technology	Tecnologia
Meat	Carne
Time	Tempo
Work	Work

Observe a tabela acima, são todos incontáveis, ou por representarem algo que é líquido (ou cremoso), em pó, algo abstrato, ou por ser algo que, mesmo sendo contado em inglês não é contável em inglês, como por exemplo trabalho, viagem, pois são abstratos, por isso esses substantivos não podem ser antecedidos por A / AN (um / uma) (A antes de palavras que iniciam com consoante, AN antes de palavras iniciadas com vogal)

 A partir de agora teremos exercícios sobre many, much, few, little, few, a little, a few, how many, how much, para que assim possamos concluir a parte do que chamamos em inglês de quantifiers (quantificador), que é essa parte que estamos estudando.

1.    Marque as palavras que podemos usar com os objetos abaixo, um objeto pode ser usado com mais de uma palavra.

	a	an	some	How many	How much
Chewing gum
box
Furniture
Glue
Posters
Shampoo
envelope
Wood
Coffee
Table
Car
Work

2.    Complete as frases com many ou much + as palavras a seguir

Books – Luggage – Countries – People – time – times

a)    I don’t read very much I haven’t got    many books  .

b)    Hurry up! We haven’t got _____________________ !

c)    Do you travel a lot? Have you been to ______________________?

d)    Tina hasn’t lived here very long, so she doesn’t know ______________.

e)    Have you got ______________________? No, only this bag.

f)     I know Tokyo well, I’ve been there _____________________________.

3.    Complete as frases com How many ou How much.

a)       How much   homework have you got today?

b)    ________________ people have got glasses in your class?

c)    ________________ cousins have you got?

d)    ________________ coffee do your parents drink?

e)    ________________ books are there in your school bag?

f)     ________________ do your friends eat?

g)    ________________ students are there in your school?

h)    ________________ paper is there in your desk?

4.    Responda as perguntas do exercício 3, caso não saiba com exatidão alguma resposta, por não ter como contar, utilize a palavra around (por volta de).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.    Complete a conversa com a, an, some ou any.

A.   Have you got   any  fruit?

B.   Yes, we’ve got ________ bananas, _________ apples and _____ oranges.

A. Good. Please give me ______ apple, ______ orange and ______ grapes.

B. Do you want ________ other food?

A. Yes, I want _________ bottle of milk and _________ bread.

B. Fine. Do you want __________ shampoo?

A. Ok! Please give me ______________ shampoo.

B. Here you are. Is that all?

A. Yes, thank you.