5º B - HISTÓRIA - AULA DO DIA 5 DE NOVEMBRO

  A ECONOMIA GAÚCHA NO IMPÉRIO

Na primeira metade do século XIX, o café tronou-se o produto mais importante da economia brasileira. Grandes quantidades de café eram produzidas e exportadas principalmente para a Europa. Com isso, os grandes fazendeiros que plantavam o produto passaram a ter muita influência nas decisões políticas do país. No Rio Grande do Sul, a atividade econômica de maior destaque no século XIX era a pecuária. Principalmente na região da Campanha, havia muitas estâncias onde se criava o gado, que era em grande parte enviado para as charqueadas. O charque era vendido sobretudo para o centro do país, onde alimentava os escravizados que trabalhavam nas grandes fazendas. Mas não foi só de estâncias e charqueadas que o Rio Grande do Sul viveu no século XIX. A produção econômica dos imigrantes alemães, embora tenha sido bem menor do que a produção relacionada ao gado, foi tornando-se cada vez mais importante ao longo do século. Na região do planalto gaúcho também se desenvolveram algumas atividades importantes no século XIX. Destacam-se a criação de cavalos, éguas e mulas, que eram vendidos principalmente no centro do país, e a coleta da erva-mate. 1) Qual era o produto mais importante da economia brasileira na primeira metade do século XIX? 2) E no Rio Grande do Sul, qual a atividade de maior destaque no século XIX? 3) Para onde era vendido o charque? 4) Que outra produção econômica foi tornando-se cada vez mais importante ao longo do século? 5) Na região do planalto gaúcho, que outras atividades importantes destacam-se?

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5º B - GEOGRAFIA - Aula do dia 4 de novembro

  OS RESÍDUOS SÓLIDOS OU LIXO

Muito do que se usa é jogado fora. São os chamados resíduos (restos, sobras) sólidos. É o lixo. Os resíduos sólidos vêm das moradias, da limpeza do meio urbano, das atividades das indústrias, do comércio, serviços de saúde, etc. São toneladas de lixo produzidas diariamente no estado. A maior parte desse lixo é doméstica. Nem todo lixo é coletado e encaminhado corretamente. A maior parte do lixo é lançada a céu aberto, formando lixões. Quando o lixo é colocado em lugares inadequados, como beira de rios, riachos, banhados, contamina essas águas. O líquido que se forma nos lixões é chamado Chorume. O chorume se infiltra no solo e acaba contaminando as águas subterrâneas. Os resíduos sólidos, quando formam os lixões, começam a poluir (sujar) o ambiente, porque ali se criam ratos, baratas, moscas, e o cheiro vai se tornando insuportável. Esses animais transmitem doenças ao ser humano. Quando o lixo é jogado diretamente nos rios, riachos, lagoas, vai matando os peixes e as plantas aquáticas. Quando jogado nas ruas das cidades, vai entupindo esgotos e bocas-de-lobo. Para dar solução ao problema do lixo no estado já existe uma lei que diz: "A separação do lixo onde ele é produzido é responsabilidade de toda a população". A separação do lixo deve ser feita em dois grupos: o Lixo Inorgânico ou Lixo Seco e o Lixo Orgânico. Lixo Inorgânico são os vidros, papel, metais, plásticos. Lixo orgânico são os restos de cozinha, cascas de frutas, papel higiênico, pó de café, erva-mate, casca de ovos, comidas em geral. Assim separado, o lixo deve ser coletado e transportado, e deve lhe ser dada uma destinação. 1) O que é o lixo? 2) De onde vêm os resíduos sólidos? 3) Onde é lançada a maior parte do lixo e o que forma? 4) Que é o chorume? 5) Por que quando os resíduos sólidos formam os lixões, começam a poluir o ambiente? 6) Que diz a lei que foi criada para dar solução ao problema do lixo no estado? 7) Como deve ser feita a separação do lixo? 8) O que é o lixo inorgânico ou seco? 9) Que é lixo orgânico?

5º B - Ciências - Aula do dia 3 de novembro

  ÁGUA LÍQUIDA, SÓLIDA E GASOSA

Como vimos, a maior parte da água que existe no planeta Terra está nos oceanos, em estado líquido. Porém, esse não é o único estado físico em que podemos encontrar a água no planeta Terra. Você já viu alguém colocar água no congelador? O que acontece com ela? Depois de algum tempo, a água se transforma em gelo. Então, o que é o gelo? O gelo é água que passou de estado líquido para o estado sólido. A passagem do estado líquido para o estado sólido é chamada de Solidificação. Se retirarmos o gelo do congelador, ele começará a derreter. A água em estado sólido voltará ao estado líquido. A passagem da água do estado sólido para o estado líquido é chamada de Fusão. Para preparar macarrão, é necessário ferver a água. Quando a água ferve, passa para o estado gasoso e se mistura com o ar, que também é formado por gases. A passagem do estado líquido para o estado gasoso é chamada Vaporização. Quando a água em estado gasoso esfria, ela passa para o estado líquido. A passagem do estado gasoso para o estado líquido é chamada Condensação. * Complete as lacunas com as palavras que faltam (condensação, fusão, solidificação, vaporização): a) Quando a água ferve, ela sofre ____________________ . b) Quando o vapor de água escapa de uma chaleira quente, ele se encontra com o ar mais frio e sofre ______________. c) A água, quando colocada no congelador, sofre ____________________ . d) Quando retiramos o gelo do congelador, a água sofre _______________ .

5º ano A - Atividades de 01/09 à 04/09

 Escola Estadual de Ensino Fundamental David Canabarro.

Semana de 1/09 4/09.

Matemática.

PORTUGUÊS

GEOGRAFIA

HISTÓRIA

NOMADISMO

 E SEDENTARISMO NA FORMAÇÃO DAS PRIMEIRAS· SOCIEDADES  ANALISAR AS FONTES HISTÓRICAS E SUAS ESPECIFICIDADES REGIONAIS.· ATIVIDADE 09 NOMADISMO NOMADISMO É UM ESTILO DE VIDA EM QUE AS PESSOAS NÃO POSSUEM HABITAÇÃO FIXA DENOMINANDO ESSAS PESSOAS COMO NÔMADES. ESSAS PESSOAS NÃO SE DEDICAVAM A NENHUM TIPO DE MELHORIA PARA A SOBREVIVÊNCIA ENTÃO SE ALIMENTAVAM DAQUILO QUE A NATUREZA PODIA LHES OFERECER.

 CONFORME A ALIMENTAÇÃO IA ACABANDO, OS NÔMADES SE DESLOCAVAM PARA OUTRA REGIÃO ONDE TERIAM MELHORES CONDIÇÕES DE VIDA E ISSO ACONTECIA ROTINEIRAMENTE CONFORME A ALIMENTAÇÃO ACABAVA.

 NO PERÍODO NEOLÍTICO, OS HOMENS VIVIAM COMO NÔMADES, POIS NÃO CONHECIAM A AGRICULTURA NEM A DOMESTICAÇÃO DE ANIMAIS. OS BEDUÍNOS, POR EXEMPLO, SÃO NÔMADES QUE VIVEM NO ORIENTE MÉDIO E NA ÁFRICA SE LOCOMOVENDO CONFORME NECESSITAM.

 POR NÃO TEREM DEIXADO BENS MATERIAIS HÁ UMA INTERPRETAÇÃO ERRÔNEA DE QUE SE TRATAVAM DE POVOS SEM CULTURA. ENTRETANTO, ARQUEÓLOGOS AFIRMAM QUE SUAS VIDAS NÃO GIRAVAM SOMENTE EM TORNO DA CAÇA E DA COLETA OU DAS ATIVIDADES COM FIM ÚNICO DA SOBREVIVÊNCIA. EXISTIAM FORMAS DE CONVÍVIO SOCIAL, LAZER E RITUAIS QUE MARCAVAM A VIDA DESTES HOMENS E MULHERES

CONSEGUE DESCREVER ALGUMAS CARACTERÍSTICAS DOS NÔMADES? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

COLOQUE (V) PARA VERDADEIRO E (F) PARA FALSO:

 ( ) NA SOCIEDADE NOMADE NÃO HAVIA CULTURA;

 ( ) SUA MAIOR FONTE DE SOBREVIVÊNCIA ERA A CAÇA;

( ) ALGUNS ANOS SE PASSARAM E O SEDENTARISMO APARECEU.

( ) VIVIAM NO MESMO LOCAL POR ANOS.

 ( ) ELES ABANDONAVAM O LOCAL QUANDO NÃO PODIAM MAIS.

( ) ALGUNS FICAVAM EM LUGARES QUE PUDESSEM FORNECER O SUSTENTO DA FAMÍLIA.

 ( ) RETIRAVAM DA TERRA FRUTOS E DA CAÇA O SUSTENTO DAQUELE PEQUENO GRUPO .

CIÊNCIAS